【英禾家長說】斯人若彩虹，遇上方知有

時光流轉(zhuǎn)，禾塘青青。在過去的日子里，全體英禾師生與家長們共同度過了難忘又充實的一個學(xué)期，從日常接送到校園開放日體驗，每一個點滴時刻都讓家長們對英禾的教師風(fēng)貌、課程設(shè)置和教育理念等方面有了更加深刻的了解和體會。那么，家長們真實的內(nèi)心感受是如何的呢？

學(xué)校官網(wǎng)陸續(xù)轉(zhuǎn)載?？队⒑讨尽返膶W(xué)生家長專欄文章，與您分享英禾家長們的肺腑之言。本期刊登的家長詳細(xì)講述了自己如何走出去年幼升小的焦慮和失望，機緣巧合地加入英禾大家庭，如何與孩子共同成長的心路歷程。

斯人若彩虹，遇上方知有

（文/ Terry媽媽）

就在不久前，Terry小朋友還在對上小學(xué)這個既定事實有些抗拒：

他舍不得幼兒園里親親愛愛的同學(xué)、像媽媽一樣溫暖的老師、各種各樣有趣好玩的玩具以及那個笑起來眼睛彎彎的的校醫(yī)；他記得上幼兒園以來參加過的每一次期末英語匯報演出，至今還在為曾經(jīng)是《小小伐木工》的主演而沾沾自喜；他帶到學(xué)校的綠植萌出了新芽，還在學(xué)校操場的一個角落里藏了小小的“秘密”，期待哪一位學(xué)弟學(xué)妹能夠發(fā)現(xiàn)他的寶藏……

這些倒還是其次。最最重要的是，經(jīng)歷了幼升小這樣一個艱苦卓絕卻成績寥寥的歷程過后，他對自己不堪自信，對這個世界充滿懷疑，對未來，不再期許。

“媽媽，我最最快樂的時光沒有了，要是永遠(yuǎn)長不大上幼兒園就好了?！?/span>

“小屁孩兒一邊去，你才多大就說永遠(yuǎn)。你這早晨的太陽才剛剛升起呢，大好人生在向你招手！”

“媽媽，你小時候是怎么上小學(xué)的？好玩嗎？”

“我……”

然而，我的老掉牙的三十年前上小學(xué)的故事卻成了Terry小朋友的另一樁“夢魘”。

生于2010后富強中國的他實在是無法想象上世紀(jì)八九十年代貧困山區(qū)牛棚小學(xué)里的小朋友們的讀書場景：寒冷的季節(jié)，四處漏風(fēng)昏暗的教室，缺胳膊少腿兒的桌椅，滿是凍瘡的雙手，角落里偶爾露頭饑腸轆轆眼冒綠光的老鼠……

他實在是無法理解，這樣恍如噩夢一般的景象，怎地就成了我童年時光最難忘、最寶貴的記憶和財富呢？

彼時在那間教室里伏案疾書的我，對于“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化”最大的幻想，不過是“樓上樓下，電燈電話”，為此而努力奮斗——世事易變，白云蒼狗，唯一不變的，是對這個世界保持足夠的敬畏和好奇心，向陽而生追光而行，一路奔跑追逐夢想。

——我們都是追夢人。

遇上連元英禾的時候，我正在為Terry小朋友的狀況而憂心忡忡。倘若沒了期待與好奇，人生豈不可悲？為此，我曾在黑黑的夜里，洋洋灑灑寫下數(shù)千文字，來反思、追尋自己養(yǎng)育他的初心：不求聞達(dá)顯著，只愿身體健康、品格良好，有興趣愛好，有一技之長，哪怕只是笑容溫暖，都是我心之所向。所以，我希望他能按照自然、生命、人倫乃至宇宙萬物都要遵循的規(guī)律，長成他自己喜歡的、想要變成的樣子，允他平凡許他平庸，包容他的不完美，一步一步慢慢爬。

“把專業(yè)的事情交給專業(yè)的人士，在正確的年齡做正確的事情?！泵恳粋€孩子都是獨一無二的，有思想，有靈魂，有喜惡愛憎，不是我們手中的提線玩偶，不可能套用同一個教育模式，沿襲同樣的手段方法。我其實總是隱隱有一種擔(dān)心，怕今日還是綿軟可愛聽話乖巧團子一般的Terry小朋友，有一日青春叛逆，不羈如風(fēng)，怕他對我說：那些都很好很好，可是我偏不想要。身為人母，做最好期許，想最壞可能，那是一種本能。

這也是2018年的夏天，當(dāng)我遇上連元英禾的時候，最真切的想法。

6月，Terry小朋友通過了面試，成為了連元英禾的一名準(zhǔn)新生。看得出來，他對這個結(jié)果還是有點欣喜的，因為學(xué)校很新，草坪嫩綠如斯，滿足他在上面踢足球的夢想；教室很大，布置的比幼兒園還要漂亮；衛(wèi)生間干凈有馬桶，他可以放心的在學(xué)校上廁所啦！就沖這一點兒，他的暑假過得很快樂，對上小學(xué)這件事兒也不再排斥，小區(qū)鄰居或者上課的老師問起來還會說“我要去連元英禾上學(xué)了”，開始的時候聲音有點小還會不好意思，但是沒關(guān)系，一切都在變好。

真正的變化是在9月2日。Terry小朋友穿著校服第一次正式走進學(xué)校，參加開學(xué)儀式。那天太陽很大，站在操場上的他腦門出了汗，然而無人機的精彩表演深深地吸引了他的眼睛，當(dāng)校長說三四年級要開設(shè)無人機課程的時候，所有的小朋友都?xì)g呼起來。回到家里，依舊沉浸在激動中的他一再拉著我的手問：“媽媽，我們要學(xué)無人機課程呢，太酷了，我太喜歡了！我喜歡我的學(xué)校，太棒了！”他眼睛里的光，讓我隱隱想流淚。

“我的學(xué)校是世界上最好的小學(xué)，我愛死它了！”這句話，Terry小朋友說了又說，反復(fù)強調(diào)。每次當(dāng)我打趣問他最喜歡學(xué)校的哪位老師的時候，他就會萬般糾結(jié)，挨個把每個老師的名字念叨一遍，然后說“不要選都喜歡”。

他是那么愛睡懶覺的一個孩子，每天早上準(zhǔn)時起床，生怕早上遲到錯過了早讀課。他喜歡學(xué)校的午飯，每次都吃的很干凈，還和我嘚瑟自己是班里胃口最好的孩子。他喜歡班里的每一個同學(xué)，看到了自己和成績優(yōu)秀同學(xué)之間的差距，連連發(fā)誓要用心追趕。他周末晚上不睡覺，在白紙上打著四線三格，一遍又一遍的瞄著英語單詞，心無旁騖的制作英語繪本參加比賽……

笑容愈來愈多，眼神越來越明亮，整個人越發(fā)的自信，勤奮，踏實，自律，小小少年終于有了小學(xué)生的模樣，日復(fù)一日，從無懈怠。STEM課程、PSHE課程、豐富多彩的延展課程、浸潤式雙語環(huán)境……Terry小朋友的眼前仿佛打開了一扇新世界的大門，每一天都有驚喜，每一天都在進步。當(dāng)有一日看到他比我寫得都要漂亮的英語小字，看到他自信大方的和外國朋友交流聊天，看到他提到自己學(xué)校自豪大聲的模樣……我，老懷欣慰。

斯人若彩虹，遇上方知有。

Terry小朋友大約不知道，那個三十年前四處漏風(fēng)條件艱苦的牛棚小學(xué)，卻是我眼里世上最美好的小學(xué)，我的彩虹。而今，他的彩虹也有了，不早不晚，最好的時候。

那就奔跑吧，少年！

愿你：不要急，不要慌，不要辜負(fù)好時光。

——不負(fù)過往，不懼將來，不虛此生。